Олена Іщенко: «Система підготовки до НМТ – це злагоджений механізм»

Ужгородський науковий ліцей – один із найуспішніших закладів Закарпаття за результатами національного мультипредметного тесту (НМТ). Щороку випускники демонструють високі бали, зокрема 200-бальні результати з різних предметів.

Гнучка система навчання

Директорка ліцею Олена Іщенко розповідає, що у закладі освіти застосовується комплексна підготовка до національного мультипредметного тесту.

Зокрема, у школі впровадили систему факультативів – занять після уроків, на яких вчителі з учнями розглядають різні теми, виконують різні завдання.

Один із головних підходів – можливість школярам самостійно обирати факультативи, які їм потрібні для тестування.

«Коли старшокласники готуються до НМТ, вони можуть відвідувати заняття будь-якого вчителя, незалежно від того, у кого навчалися раніше. Наприклад, учень, який складатиме тест з біології, обирає тему, що його цікавить, і приходить на пару до викладача, який її пояснює. Це допомагає максимально ефективно використовувати час», – пояснює директорка.

Максимальний акцент на практику

Навчальна програма побудована так, що до квітня учні повністю опрацьовують теоретичний матеріал. Решта часу присвячена практичній підготовці та розв’язанню тестів у форматі НМТ.

Для цього викладачі ліцею розробили власну систему тестування. Завдання максимально наближені до формату реального тесту, а учні одразу отримують результати, аналізують помилки та коригують підготовку.

Психологічна підготовка та тайм-менеджмент

Ще один важливий аспект – робота з психологічною стійкістю.

Директорка зауважує, що під час складання НМТ велике значення має не лише знання, а й вміння зосередитися, ефективно розподіляти час. Тому двічі на рік ще з восьмого класу тут проводять внутрішній моніторинг, який привчає учнів до регламенту тесту. Наприклад, вони мають 20 хвилин на кожен предмет – це допомагає звикнути до часових обмежень і зменшує стрес під час реального тестування.

Результати, які говорять самі за себе

У 2024 році 13 випускників ліцею отримали 200 балів на НМТ, серед них:

• 10 учнів – з математики,
• 2 – з англійської мови,
• 1 – з української мови.

«Особливо тішить, що високі результати показують діти з різних профілів. Це означає, що система працює», – наголошує Олена Іщенко.

Підготовка до тестування – під контролем

Ліцей не лише готує учнів, а й допомагає їм із реєстрацією на НМТ.

«Ми не зобов’язані цього робити, але для нас важливо, щоб кожен учень мав можливість скласти тест. Тому заступник з навчальної роботи особисто допомагає зі створенням кабінету вступника тим, хто цього хоче», – зазначає директорка.

Цього року у ліцеї 145 випускників, майже 90% уже зареєструвалися на тестування. Деякі учні планують складати НМТ за кордоном.

Тож, за словами директорки, система підготовки в Ужгородському науковому ліцеї – це злагоджений механізм, що дає стабільно високі результати.