Забезпечення безпечних умов для навчання та виховання дітей є одним із пріоритетних завдань для освітніх закладів Ужгорода, особливо в умовах воєнного часу. Ключовим аспектом цього процесу є наявність і належне облаштування найпростіших укриттів. Аналіз поточної ситуації в школах та дошкільних установах міста дозволяє оцінити рівень готовності до надзвичайних ситуацій та окреслити подальші кроки.
Станом на сьогодні 18 із 27 закладів загальної середньої освіти Ужгорода, тобто 67% від загальної кількості, мають власні найпростіші укриття. Це позитивний показник, проте міська влада визнає, що цього недостатньо. Робота над облаштуванням захисних споруд триває, оскільки вона потребує значних фінансових ресурсів і дотримання технічних вимог.
Слід зауважити, що у двох великих ліцеях – №3 та №5 імені Івана Чендея – наявні укриття не можуть вмістити всіх учнів і працівників одночасно. У таких випадках освітній процес організовано у змішаній формі, що створює певні труднощі для школярів та педагогів.
Із дев’яти шкіл, які не мають власних укриттів, усі уклали договірні відносини з іншими організаціями – державними установами, релігійними громадами чи громадськими об’єднаннями – для використання їхніх захисних споруд під час повітряної тривоги.
Ситуація з дошкільними закладами дещо складніша. Наразі лише 10 дитсадків Ужгорода (42% від загальної кількості) мають власні найпростіші укриття, які здатні забезпечити безпеку всім учасникам освітнього процесу. У решті 14 садочках відсутні підвальні приміщення, що унеможливлює облаштування захисних споруд на місці. У таких випадках для евакуації використовуються укриття сторонніх установ, розташованих поблизу, на основі офіційних угод.
Ужгородська громада продовжує працювати над підвищенням рівня безпеки в освіті. Власні укриття або доступ до них за договорами вже мають більшість шкіл і частина дитсадків. Однак питання місткості укриттів і технічної можливості облаштування захисту в окремих закладах залишаються відкритими. Ці виклики потребують комплексного підходу, інвестицій і подальшої міжсекторальної співпраці.